小說–S級高危人格，你管這叫小可憐？–S级高危人格，你管这叫小可怜？

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沒門，董導師只能等。
胡曉霞陪着董師長從陽春趕伏季。
從冬天比及秋令。
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從春天趕冬天。
整個一年，付之一炬一個孩子家再來過私塾。
董教育工作者在蠟版上寫的兼毫字都褪了色，盤整好的下節課的文獻改了又改，學宮總是被他法辦的清清爽爽，桌椅排成齊截的一排。
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他如始終在想不開和諧打小算盤的不敷死去活來，怕某一日他的教師們遽然來任課時他來得及把全勤都整治好。
胡曉霞看在眼底，疼理會裡。
何如修次等。
都收拾了一年了。
咋樣就處以不好了？
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歷次胡曉霞痛罵村裡人不對人的時期，董教練總是會說一句。
“人之初，性本善，他倆生下的時光也謬這樣的，僅僅未嘗人教學他倆怎樣是然，設若我能把他倆的幼兒都教好，等這些童子們短小，等他們頗具孺，村就會慢慢改成。”
胡曉霞老是聽到這話，都感到董懇切近乎活在夢裡。
緊出遊民，這句話病淡去事理。
有一說一，剛起點董教師的教誨瓷實是有圖的，村裡的少兒多數都很唯唯諾諾很乖，可日後那幅孩子們一再修了，在分別上下的差池教和誤導以下，本性更扭轉。
間或無意在兜裡看出董教練，該署幼兒不會像往常如出一轍亮觀睛歡快的上來說“教工好”，而是會像大方流氓均等拿着石子扔他，像是在趕跑一條無煙的萍蹤浪跡狗。
一邊扔，一派露出和該署農民同義的笑貌。
劣質，愧赧。
胡曉霞寫到這裡的時分甚爲惱羞成怒，連字都繼變得脣槍舌劍，扭轉，像是翹企將字化刀子，徑直把那幅熊稚童的扔石塊的手一度個剁掉。
藍潼瞅這裡，心卻遽然噔了倏。
掛職支教三年，確實會有人來然偏遠的地帶來接她倆嗎？
她往下看。
毋庸置言。
真有。
況且那輛車一早就來了——是輛拖拉機。
胡曉霞想着，拖拉機就拖拉機，如若能離開這鬼點，別說拖拉機，哪怕擊弦機她都敢上。
來的人提早打定了一個放開行使的場所，該地位恰巧給了董曉霞坐。
事宜發育的很如臂使指，遜色莊戶人閃現阻路，也沒人浮現胡曉霞還健在，同時已乘上了分開此處的拖拉機。
但……董教育者走得並不窈窕。
嘴裡煙退雲斂一番人來送他。
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董教練很遺失，他感應是和樂教的缺少好，所以他的學習者們纔會連送一送他都拒絕。
拖拉機偕震到了窗口，即速就要出村的上，幾個兒童霍地從路邊足不出戶來，嚇了司機一跳，訊速停學。
是幾個董教練教過的女童。
她倆是合跑駛來的，身上很髒，一看即便剛從地裡超過來。
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一年沒深造，家都讓她倆下山視事了。
他們圍在拖拉機濱，一聲聲喊着“董老師抱歉”。
已拿筆的手因總做髒活變得細膩暗沉，指腹的繭子抹過頰的淚，清明厚朴的眸子卻還是那樣亮。
董敦樸淚目，不由得就任與她倆逐辭別。
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他懂得，他這一走，口裡滿貫童子的天時就都回到了視點。
曾在教室裡看寫入的紀念，對她們來說只有一場兔子尾巴長不了而又奢華的夢。
董老誠喻她倆。
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就是一再深造，也不許抉擇上學。
她倆要走出這座山。
要往更高更荒漠的場所走。
要像涌出膀子的鳥同義往更寬寬敞敞的地段飛，力所不及像莊裡的石女同，一輩子留在部裡被官人束。
他要她倆無度，他要她們如花似錦，他要她們在泥濘中鐵骨錚錚。
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女娃們哭着敘說起她倆被內助人關住孤掌難鳴轉赴上的事。
董老師這才覺醒。
老他的高足也是想去修的。
止被妻子人牽絆住，再有些緣言聽計從董赤誠挑三揀四阻抗，果是被關在校裡瘋了呱幾打罵。
胡曉霞看着那些男性聲淚涕下的道歉，她在這少時突如其來明瞭爲何即使如此明理桃李決不會來，董老誠抑會把教室掃除的一乾二淨，會頂真的刪改對勁兒的教案，超前搞好了下一冊書滿當當的筆記。
素來這些都差錯董愚直一番人在奮起拼搏。
這些女童也在勉力。
可他倆都業已恁手勤了，卻束手無策再在一間教室裡教學。
駝員催促年月不早了，董教育者也總算和有着雛兒握別完備而不用上街。
也就是說這兒，故意出了。
一羣不知從豈跑出去的大神口裡罵着百般愧赧的猥辭，衝上樓乾脆把董教工拽了下來。